Penso que a reforma do ensino não deve ser feita por partes, isto é, deve começar-se pelo princípio e não pelo meio. Acho urgente a necessidade de adaptar o ensino a algo semelhante ao sistema inglês, pois, para além de ser muito completo no que diz respeito ao número e qualidade das matérias leccionadas, os alunos acabam o ensino secundário com habilitações para qualquer área. Acrescento ainda que poderia ser uma forma de acabar com o surgimento de profissionais que sabem muito da área em que são formados, mas são ignorantes em relação a questões básicas de outras matérias.